“哦，什么题目？”林小北问道。
自从和阿米尔汗德罗住在一起熟悉后，他对中国的文化非常感兴趣。经常没事缠着林小北给他讲中国文字的有趣故事。
阿米尔汗德罗苦着脸，“林sir，你的答案确实有问题。”
林小北倒是奇怪了，“什么问题你说呀？”
“就是你昨晚考我的那个呀！”
“那你不是知道了答案？”
昨晚林小北考阿米尔汗德罗的问题是：“小明的妈妈有五个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫三毛，四儿子叫四毛，请问第五个儿子叫什么？”
答案是“小明”呀！
阿米尔汗德罗这时很有底气地对露伊丝迪尔说：“你看，我没有说错吧？林sir就是这么跟我讲的，他的答案绝对是没问题的。”
露伊丝迪尔摇摇头，“no，no，你这个答案太牵强了。”
林小北疑惑了，怎么牵强了呢？
“why？”他问露伊丝迪尔，“你为什么觉得牵强？”
露伊丝迪尔很认真的说：“你这个答案不确定的因素太多了，按照逻辑，第五个孩子应该叫五毛才对。”
果然美国人的思维与我们的不一样。
林小北笑着说：“这个题目的乐趣原本就是考这个地方，抓住人们惯性思维的弱点，提醒我们看问题不要想当然。”
露伊丝迪尔仍然很固执的坚持已见：“为什么说第五个孩子一定是叫小明'呢？按照你们的惯性思维，如果小明'的妈妈第五个孩子是个女孩，那叫小明'也说不通。因为按照你们中国语言的习惯，小明'这个名字一般都是指男孩子吧？”
她还振振有词：“没理由一个妈妈生五个孩子全都是男孩，总会有个女儿吧？”
林小北卧了大槽，居然还有这种说法？
貌似露伊丝迪尔说得还很有道理啊！
可是林小北总觉得不对，他问阿米尔汗德罗：“你是怎么讲的？”
阿米尔汗德罗莫名其妙：“不是你讲给我听的吗？我就是按照你的说法讲给她听的呀！”
不对不对，林小北仔细回味刚才露伊丝迪尔的话，“阿米尔汗德罗，你再重新给我们讲一遍。”
阿米尔汗德罗：“……”
“来自阿米尔汗德罗的负值，30。”
“林sir？”
然而林小北边走边挥手提示他继续：“please！”
露伊丝迪尔笑着说：“我来讲好了。小明的妈妈有五个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫三毛，老四叫四毛，请问第五个孩子叫什么？是不是这样的？”
阿米尔汗德罗连连点头：“yes！yes！林sir昨晚就是这么考我的。”
林小北深深吸了一口气，泥煤，你确定我是这么讲的？这“偷梁换柱”运用得可真够神的啊！
他讪笑着对露伊丝迪尔说：“阿米尔汗德罗由于不注意用词区别，没有理解我们中文的奥妙之处。他与你讲的问题，没有完全表达清楚，导致你出现了误解。”