易彦胆战心惊的看着严寒,等待着暴风骤雨的来临………
易彦想象中的暴风骤雨并没有来临,不过周围的温度确实有所下降。
“有关于空间折叠理论的论述问题。以及物质为什么只湮灭成光子,而没有完全地消失在空间中?是否存在相反形式的能量?”严寒出乎意料的好脾气的回答了易彦的话。
易彦对于严寒老师所提出的这个问题,平时还是有几分感兴趣。所以多少还是有所涉猎:“空间折叠是一种因为强大的引力使空间发生扭曲的现象。经过科学家反复验证的证明,这种现象其实是真实存在的。经过实验证明,只要引力达到一定程度就可以发生空间的扭曲。而空间的扭曲达到一定的程度也就可以实现空间的折叠。”
严寒轻轻的点了点头,易彦的这番话至少证明他回去对于自己所教授的东西有所了解:“那么你是否可以举一个例子解释一下。”
“对于这方面其实在我们生活中也不难见到。比如说一张纸上面画上两个点,我们想要将这两个点连起来可以在他们中间连接一条直线。其实还有另外一个方法就是将这两个点所处的位置相对应,然后整齐的将纸张折叠起来………这样很轻松的就可以让两个点连接到一起。而让这一切产生变化的都是因为有更强大的外力去影响。”
“很好,继续说下去!物质光子问题以及相反形式的能量问题………”严寒继续要求说到。
“………如果从真空基态出发,正能量破缺的同时,负能量也出现。由于彼此的矢量不一样,因而形成各自的世界。并以真空基态为界。”
接下来,易彦通过自己的理解,还有自己平日里所学习的资料,简单的对这一问题的看法进行了论述。
看得出严寒对于易彦的回答还算满意,所以也就让易彦坐下了。
一节课在紧张的气氛中度过了………
易彦打算利用休息的时间好好看一看天机录,看看是否能够找到解决彭宦问题的办法。
“易彦,走啊!在这儿呆着干什么?”同学们都陆陆续续地收拾东西,打算离开教室。
严寒老师还在整理课件,所以并没有离开,几个同学此时已经离开了座位。
古子雄个子高,腿也长走在了最前面,率先推开了教室的门………
就在这时候易彦有一种十分诡异的感觉!那种感觉说不清楚是来自司判的直觉!
“古子!别开门!”可是易彦已经来不及阻止了………
古子雄已经和几个同学一同出了教室的门,严寒也跟在了他们的后面。
易彦见状也来不及多想,拿着自己的东西也跟了过去。
原本熟悉的走廊并没有出现,几个人推开门………
陆陆续续的先后往外走………
眼前………
不可思议!!!
这………
怎么可能!!
他们又一次进入了教室………
“啊!这怎么回事?”有一个瓜子脸的女同学失声尖叫。
这个女孩是孙茹秋,是女生寝室的室长,长得挺漂亮………
跟在孙茹秋后面的另外几个女同学也随即惊呼起来:“这怎么回事儿,为什么咱们出不去?推开门了,还是这一间教室!!”
没错,他们出不去了………
无论他们用尽什么办法都没能离开这间教室。门还是那个门,但是出去的路不见了!